案例介绍
中心为了提升虚拟仿真实验教学的管理质量，将原有局限于校内的在线预约制实验运作模式，提升为依托互联网可接受校内外用户的全开放模式，自2015年3月启动了在线实验平台2.0项目的建设。
在该平台上，教师登陆后可以发布自己最新的实验模块、教学信息、更新后台试题库、限制每位学生的实验操作时段、及时获悉实验情况、汇总实验结果；学生则可以通过互联网在有效时段中的任意时刻，随时随地了解各个开放的实验模块，在线完成实验操作与结果提交，并与教师展开异步互动。
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