虚拟仿真平台

教育 高等教育 案例ID:164952
无双
2 年经验· 厦门三维云
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案例介绍

虚拟仿真智能学习管理系统是基于 linux 系统的 B/S 型集资源浏览、仿真操作、
在线学习于一体的信息化网络仿真学习管理平台,适合学校作为学习和培训系统使用。
该平台针对院校实验教学用户的特点和教学管理工作的流程,有一系列适合虚拟仿真实
验和真实实验教学相结合的课程,并立足于实际实验教学、通过开设仿真实验课程、理
论课程、讨论区、在线答疑等功能区,同时教师可以共享各种教学资源,包括软件、视
频、2D 或 3D 动画、课件、文档等,使学生在进行真实实验之前达到一个很好的预习效
果,实验过程中和实验结束后通过仿真操作和理论学习强化知识掌握,使学生时时能学、
处处可学,随时随地获取所需知识,打破传统的以课堂为中心的教学模式;教师可通过
系统组织仿真考试和理论考试,并可通过在线监控和在线答疑可实时掌握各种资源的使
用情况、并进行在线辅导;学生通过该平台可与老师互动、分享学习经验、做课程笔记、
提交实验报告、参加考试;结合学校的教务网、和实验室管理系统,师生可方便的开展
资源共享、仿真操作、虚拟实验等教学工作,并进行统一的人员与成绩管理,使教学工
作网络化、信息化。

虚拟仿真平台

教育 · 高等教育 案例ID:164952
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作者: 无双 - 2年经验- 厦门三维云

案例介绍

虚拟仿真智能学习管理系统是基于 linux 系统的 B/S 型集资源浏览、仿真操作、
在线学习于一体的信息化网络仿真学习管理平台,适合学校作为学习和培训系统使用。
该平台针对院校实验教学用户的特点和教学管理工作的流程,有一系列适合虚拟仿真实
验和真实实验教学相结合的课程,并立足于实际实验教学、通过开设仿真实验课程、理
论课程、讨论区、在线答疑等功能区,同时教师可以共享各种教学资源,包括软件、视
频、2D 或 3D 动画、课件、文档等,使学生在进行真实实验之前达到一个很好的预习效
果,实验过程中和实验结束后通过仿真操作和理论学习强化知识掌握,使学生时时能学、
处处可学,随时随地获取所需知识,打破传统的以课堂为中心的教学模式;教师可通过
系统组织仿真考试和理论考试,并可通过在线监控和在线答疑可实时掌握各种资源的使
用情况、并进行在线辅导;学生通过该平台可与老师互动、分享学习经验、做课程笔记、
提交实验报告、参加考试;结合学校的教务网、和实验室管理系统,师生可方便的开展
资源共享、仿真操作、虚拟实验等教学工作,并进行统一的人员与成绩管理,使教学工
作网络化、信息化。

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