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教育 K12教育 案例ID:196166
🇨🇳骑着单车🚲哼着歌
11 年经验· 北京蓄锐科技有限公司
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案例介绍

项目旨在家校社多方对孩子成长的全过程记录,共育任务发布,提交,统计等,综素评价每学期可以从整体查看学生的情况;班级成长记录班级的每个美好瞬间。

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教育 · K12教育 案例ID:196166
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作者: 🇨🇳骑着单车🚲哼着歌 - 11年经验- 北京蓄锐科技有限公司

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项目旨在家校社多方对孩子成长的全过程记录,共育任务发布,提交,统计等,综素评价每学期可以从整体查看学生的情况;班级成长记录班级的每个美好瞬间。

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