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教育 高等教育 案例ID:228343
夏虫不知秋已至
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案例介绍

通过合法的技术手段,在不破坏网站的情况下,得到了网站后台管理员的权限,并且提交学校已给回复,并且已经修复该漏洞

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教育 · 高等教育 案例ID:228343
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作者: 夏虫不知秋已至 - 1年经验- 无

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通过合法的技术手段,在不破坏网站的情况下,得到了网站后台管理员的权限,并且提交学校已给回复,并且已经修复该漏洞

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