技术能力

熟悉Java SE/EE，熟悉Java 8及以上版本的新特性，如Lambda表达式、Stream API等。
熟悉Spring框架，包括Spring Boot、Spring MVC、Spring Cloud等，能够快速搭建微服务架构。
熟练使用Hibernate、MyBatis等ORM框架，具有数据库持久层开发经验。
掌握主流关系型数据库（如MySQL、SQLServer、Oracle）的开发与优化。
熟悉NoSQL数据库（如Redis）的使用场景及实际应用。
掌握HTML、CSS、JavaScript等前端基础技术，熟悉Vue.js前端框架。
熟练使用Git进行版本控制，熟悉GitFlow工作流。
掌握Maven、Gradle等构建工具，能够进行项目构建与依赖管理。
熟练使用主流低代码平台（jeecgboot、若伊）进行项目快速搭建、开发及部署。
掌握Jenkins、GitLab CI等持续集成/持续交付（CI/CD）工具，能够实现自动化构建、测试与部署。

项目经验

1.自定义数据采集系统：教育局及其下属学校需要一个高效的数据采集系统,以便于更好地管理和分析教育相关数据。传统的数据采集方式通常依赖于手工录入和分散的电子表格管理,存在数据不一致、难以统一管理、查询效率低等问题。为了解决这些问题，提高数据管理的效率和准确性，教育局决定开发一套自定义的数据采集系统。
项目框架主要使用SpringBoot、jdk1.8、MySQL、JavaScript、vue、Shiro等技术；
2.IS智慧校园：主要服务干各教育局及学校,根据具体的需求定制化其数字化服务的模块功能。其中基础功能包含:工作流、OA、网盘、教师、学生信息档案、年级班级数据、班级空间、IS资源、线上阅卷、考场自动化分配、运动会等子功能。
项目框架主要使用Tomcat、jdk1.7、SQLServer、MySQL、JavaScript、EXT4等技术；
3.江西省中小学教育装备管理系统：旨在解决当前教育装备管理中存在的分散、数据不统一和监控难的问题，提升管理效率和使用效益。主要功能包括装备信息管理、装备使用监控、数据统计与分析、审批与流程管理和权限管理。系统将录入和管理各类教育装备的信息，包括数量、使用状态、维护记录等；实时监控各学校装备的使用情况，生成使用率报表，发现和解决装备闲置问题；提供多维度的数据统计和分析功能，生成各种报表，支持决策层的分析和判断；简化并规范装备的申报、审批、分配和维护流程，实现流程的自动化和透明化；设置严格的权限管理，确保不同角色用户只能访问和操作与其权限相关的功能和数据。
项目框架主要使用SpringBoot、jdk1.8、MySQL、JavaScript、vue、Shiro等技术。

团队情况