本学习管理系统设定两种角色,学习者与反馈者,统称为成长者。学习者被定义为根据自己想学习的知识,执行反馈者制定或自己制定的学习目标(包括阶段,任务)的人,若执行的目标由反馈者制定,则需要在每个可被反馈任务执行后向反馈者给出执行结果。反馈者被定义为根据自己擅长的知识,发布学习目标的人
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