OMO
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案例介绍
OMO(Online Marge Ofline)为了提高学生学习效率，时间，地点等限制，提高老师管理效率，教
学质量 为背景进行开发。
本系统主要服务一些教育机构，为老师提供一套全方位，一体化，信息化管理平台，为学生提供
一套 结构化，激励化的学习平台。 项目主要分为智慧数据和基础服务两大模块，智慧数据主要展示
学生的各项数据，主要是对学生的学 习看得见。基础服务主要有三大平台，dtc，iaep，msg，提供
一些列数据，对数据进行分析，推送给学生， 主要是从抓得住，帮得上入手，设立一系列的激励措
施，让学生的成长看得见，数据实现动态且及时呈现。 使用基于 HTTP 协议的 SpringCloud 的微服务
架构实现服务间通信，Nacos 作为注册中心和配置中心， GateWay 作为网关。
学质量 为背景进行开发。
本系统主要服务一些教育机构，为老师提供一套全方位，一体化，信息化管理平台，为学生提供
一套 结构化，激励化的学习平台。 项目主要分为智慧数据和基础服务两大模块，智慧数据主要展示
学生的各项数据，主要是对学生的学 习看得见。基础服务主要有三大平台，dtc，iaep，msg，提供
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施，让学生的成长看得见，数据实现动态且及时呈现。 使用基于 HTTP 协议的 SpringCloud 的微服务
架构实现服务间通信，Nacos 作为注册中心和配置中心， GateWay 作为网关。
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OMO(Online Marge Ofline)为了提高学生学习效率，时间，地点等限制，提高老师管理效率，教
学质量 为背景进行开发。
本系统主要服务一些教育机构，为老师提供一套全方位，一体化，信息化管理平台，为学生提供
一套 结构化，激励化的学习平台。 项目主要分为智慧数据和基础服务两大模块，智慧数据主要展示
学生的各项数据，主要是对学生的学 习看得见。基础服务主要有三大平台，dtc，iaep，msg，提供
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施，让学生的成长看得见，数据实现动态且及时呈现。 使用基于 HTTP 协议的 SpringCloud 的微服务
架构实现服务间通信，Nacos 作为注册中心和配置中心， GateWay 作为网关。
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