河南省义务教育阶段作业管理平台

教育 · 职业技能 案例ID: 200580
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作者: Ultimate Madman - 4年经验- 上海万瑞隆教育科技有限公司

案例介绍

河南省义务教育阶段作业批改情况以及学生易错的知识点和班级薄弱点分析合理高效的并有针对性的生成学生作业,家长通过家长端可随时查询到自家孩子的学习情况。有针对的对其教学

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