某公考教育平台小程序开发

教育 职业技能 案例ID:250996
🏸DeadlYBlinder
15 年经验· IBM
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案例介绍

业务和功能介绍
某公考教育平台需要开发小程序版,并通过小程序实现新的营销和获客渠道。由于小程序用户客群非常大,所以开发小程序版的主要目的就是拓展小程序渠道,使用户可以通过小程序直接访问平台,并直接购课,同时通过基于小程序的营销手段,激活用户,引导用户最终使用平台产品。

项目实现
项目涉及技术:
- weixin JSSDK
- PHP
- MySQL/Redis
- Swagger

项目整体方案及架构:

本项目的目标是基于小程序前端开发规范,设计一套独立的前端界面,在原教育平台课程商品销售体系的基础上,扩展了营销与获客功能。用户可在小程序中直接购买课程,并最终引导至原平台完成上课学习;同时新增了“每日打卡考试”竞赛系统,用户以较低报名费参与连续多日的模拟公考答题活动,根据完成度和成绩综合排名,最终瓜分总奖池奖金。此外,小程序中还增设了咨询板块,以拓宽获客渠道。

在此项目中,我负责整体解决方案的协同设计,以及服务端程序与接口的开发。

客户原系统服务端基于 Java 开发,并提供 Swagger 版 API 文档。我利用已有接口(涵盖课程产品信息、购买、题库、题目、答案、优惠券等),通过 PHP 重新规划小程序服务端的各功能模块,并将接口数据接入小程序。同时,结合小程序的 OAuth 2.0 与原平台的用户认证体系,构建了一套能够打通微信用户、小程序与原平台三者身份的统一用户体系,实现了跨端用户身份与数据访问权限的互通。

项目核心功能是“瓜分奖金”活动。我设计了一套特定的瓜分算法,根据每期参与用户的最终完成排名进行奖金分配,使高排名用户能够获得具有吸引力的奖励,同时平台也能保留一定结余,实现以小博大的激励效果,以及平台小程序自给自足运营方案。通过随机算法从平台现有题库中抽取每期活动考题,并采用重新设计的计分架构进行成绩统计;利用 Redis 实现近似实时的排名更新,用户可在活动期间随时查询自身排名,从而持续激发参与热情,最终引导用户产生购课意向,以及使用平台的其它服务。

某公考教育平台小程序开发

教育 · 职业技能 案例ID:250996
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作者: 🏸DeadlYBlinder - 15年经验- IBM

案例介绍

业务和功能介绍
某公考教育平台需要开发小程序版,并通过小程序实现新的营销和获客渠道。由于小程序用户客群非常大,所以开发小程序版的主要目的就是拓展小程序渠道,使用户可以通过小程序直接访问平台,并直接购课,同时通过基于小程序的营销手段,激活用户,引导用户最终使用平台产品。

项目实现
项目涉及技术:
- weixin JSSDK
- PHP
- MySQL/Redis
- Swagger

项目整体方案及架构:

本项目的目标是基于小程序前端开发规范,设计一套独立的前端界面,在原教育平台课程商品销售体系的基础上,扩展了营销与获客功能。用户可在小程序中直接购买课程,并最终引导至原平台完成上课学习;同时新增了“每日打卡考试”竞赛系统,用户以较低报名费参与连续多日的模拟公考答题活动,根据完成度和成绩综合排名,最终瓜分总奖池奖金。此外,小程序中还增设了咨询板块,以拓宽获客渠道。

在此项目中,我负责整体解决方案的协同设计,以及服务端程序与接口的开发。

客户原系统服务端基于 Java 开发,并提供 Swagger 版 API 文档。我利用已有接口(涵盖课程产品信息、购买、题库、题目、答案、优惠券等),通过 PHP 重新规划小程序服务端的各功能模块,并将接口数据接入小程序。同时,结合小程序的 OAuth 2.0 与原平台的用户认证体系,构建了一套能够打通微信用户、小程序与原平台三者身份的统一用户体系,实现了跨端用户身份与数据访问权限的互通。

项目核心功能是“瓜分奖金”活动。我设计了一套特定的瓜分算法,根据每期参与用户的最终完成排名进行奖金分配,使高排名用户能够获得具有吸引力的奖励,同时平台也能保留一定结余,实现以小博大的激励效果,以及平台小程序自给自足运营方案。通过随机算法从平台现有题库中抽取每期活动考题,并采用重新设计的计分架构进行成绩统计;利用 Redis 实现近似实时的排名更新,用户可在活动期间随时查询自身排名,从而持续激发参与热情,最终引导用户产生购课意向,以及使用平台的其它服务。

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