1、熟悉电机控制器、数据采集控制器等,如驱动程序的开发和调试,以及对旧产品的升级和维护 2、熟练使用AVR、PIC、STM8、STM32单片机和相关开发工具,能够熟练掌握C/C++语言 3、具有良好的编码习惯,并具逻辑分析和独立解决问题能力的知识储备 4、具备良好的理解能力
(1)基于数字孪生的产品设计,能够对产品三维设计、加工过程、装配工艺、生产线运行、车间生产能力进行动态仿真分析 和虚拟调试,直观地看到产品设计的每一个细节和不足,验证方案设想的可行性、设计元素的可靠性 (2)在生产时就引入零部件上料扫码流程,员工在各工位加载物料配件时,通过扫
虚拟仿真软件:通过软件模拟易于损坏的机构,模拟肉眼不方便观察的现像,模拟具有安全事故风险的机构。通过数据采集输出卡,与硬件PLC、单片机等实物相连,动手进行实际的连线、编程、调试,保证实验的真实性和体现感,锻炼了学生的动手能力。解决了在纯软件实验做完实验后无法进行真实的调试,从没
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